Objectif de la formation

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Expliquer le comportement électrotechnique de la marche en parallèle de transformateurs HTB,
  • Réaliser les opérations d’étalonnage d’un Automate de Régulation Transfo,
  • Appliquer les politiques Maintenance Contrôle Electrique,
  • Réaliser les opérations préventives ou curatives de maintenance niveau 3,
  • Réaliser l’ensemble des essais de mise en conformité et de mise en exploitation d’une tranche BT d’un transformateur ou autotransformateur HTB,
  • Identifier, suite à analyse d’incidents, les écarts entre le fonctionnement attendu et le fonctionnement réel du système de protections,
  • Localiser une panne dans une tranche BT (filerie ou matériels) quel que soit l’ouvrage surveillé associé à cette dernière.

Contenu de la formation

Le stage comprendra les thèmes ou sujets suivants :

  • La marche en parallèle de transformateurs,
  • La mise en service de transformateur et d’autotransformateur,
  • Des interventions de maintenance de niveau 3 dans les tranches BT de tous niveaux de tension.

Profil du stagiaire

Cette formation s’adresse aux salariés d’une Equipe Contrôle Commande ayant une expérience de quatre à cinq ans dans le domaine Contrôle Electrique.

Prérequis

Stages F101 et F102

Compétences

Cette formation contribue à acquérir les compétences suivantes :
– Connaître et mettre en oeuvre les politiques de maintenance Contrôle Electrique,
– Savoir réaliser en local les opérations de maintenance 3 des équipements et tranches
statiques,

  • Savoir réaliser en local les opérations de maintenance 3 des équipements et tranches numériques,
  • Savoir analyser les grandeurs électriques et les incidents sur le réseau,
  • Connaître les caractéristiques et le fonctionnement du matériel HT.

Modalités d'évaluation

Un QCM individuel sera mis en oeuvre à la fin de la formation. Celui-ci permettra aux stagiaires de se positionner par rapport aux objectifs du stage.

Les moyens pédagogiques, techniques et encadrement mis en œuvre

Des séances de formation en salle,

  • Des études de cas concrets,
  • Des exposés théoriques,
  • Des dossiers techniques remis aux stagiaires.